Sugeng Rawuh
Selamat datang di sarana belajar yang ala kadarnya ini. semoga bisa menjadi media pembelajaran kita untuk terus belajar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran dan pendidikan matematika.
knowledge is a power
information is liberating
education is the premise of progress, in every society, in every family
knowledge is a power
information is liberating
education is the premise of progress, in every society, in every family
Senin, 28 November 2011
Jumat, 01 Juli 2011
Materi Kuliah Pengantar Ilmu Komputer
Berikut ini adalah materi kuliah Pengantar Ilmu Komputer Pendidikan Matematika UAD. Silahkan diunduh untuk bahan belajar, semoga bermanfaat.
Pengantar Komputer
Internet dan Etikanya
Hardware Komputer
UU-ITE Final
Pengantar Komputer
Internet dan Etikanya
Hardware Komputer
UU-ITE Final
Kamis, 12 Mei 2011
Perangkat Lunak
Perangkatb lunak merupakan salah satu bagian dari komputer, yang mana terbagi menjadi dua yaitu, perangkat lunak sistem dan perangkat lunak aplikasi. untuk lebih jelasnya, silahkan download materi di bawah ini.
Perangkat Lunak Komputer
Selasa, 22 Maret 2011
KURIKULUM MATEMATIKA SEKOLAH
Pengertian Matematika
Istilah matematika berasal dari bahasa latin yaitu manthanein atau mathema yang berarti belajar atau hal yang dipelajari. Matematika dalam bahasa Belanda disebut wiskunde atau ilmu pasti, yang kesemuanya berkaitan langsung dengan penalaran. Ciri utama matematika adalah penalaran deduktif, yaitu kebenaran suatu konsep atau pernyataan diperoleh sebagi akibat logis dari kebenaran sebelumnya sehingga kaitan antar konsep atau pernyataan dalam matematika bersifat konsisten (tetap).
Tujuan umum pendidikan matematika adalah menolong murid dalam mempelajari objek matematika. Robert M.Gagne dalam Teori Gagne, mengklasifikasikan objek–objek matematika menjadi dua macam, yaitu direct object (objek langsung) dan indirect object (objek tidak langsung). Objek langsung matematika meliputi; fakta matematika, keterampilan matematika, konsep matematika dan prinsip matematika.
Istilah matematika berasal dari bahasa latin yaitu manthanein atau mathema yang berarti belajar atau hal yang dipelajari. Matematika dalam bahasa Belanda disebut wiskunde atau ilmu pasti, yang kesemuanya berkaitan langsung dengan penalaran. Ciri utama matematika adalah penalaran deduktif, yaitu kebenaran suatu konsep atau pernyataan diperoleh sebagi akibat logis dari kebenaran sebelumnya sehingga kaitan antar konsep atau pernyataan dalam matematika bersifat konsisten (tetap).
Tujuan umum pendidikan matematika adalah menolong murid dalam mempelajari objek matematika. Robert M.Gagne dalam Teori Gagne, mengklasifikasikan objek–objek matematika menjadi dua macam, yaitu direct object (objek langsung) dan indirect object (objek tidak langsung). Objek langsung matematika meliputi; fakta matematika, keterampilan matematika, konsep matematika dan prinsip matematika.
Langganan:
Postingan (Atom)